о приоритетных направлениях повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников общего образования

 

Министерство образования и науки Челябинской области информиру­ет, что в 2011 году определены приоритетные направления повышения ква­лификации и профессиональной переподготовки работников общего образо­вания.

Для специалистов органов управления образованием муниципального уровня актуальными будут следующие направления совершенствования профессионального мастерства:

- эффективное управление развитием сети образовательных учреждений (образовательных услуг) на муниципальном уровне (в том числе сетью учреждений нового организационно-правового статуса);

- управление введением федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в муниципальных общеобразователь­ных учреждениях;

- формирование эффективных механизмов оценки качества образования на муниципальном уровне;

- обеспечение государственно-общественного характера управления об­разовательными системами;

- управление инновационными процессами в муниципальных образова­тельных системах.

      Приоритетами в системе повышения квалификации и профессиональ­ной переподготовки для руководителей образовательных учреждений общего образования будут следующие направления:

- эффективное управление образовательными учреждениями в совре­менных социально-экономических условиях (подушевое финансирова­ние, новая система оплата труда, возможность перевода учреждения в новый организационно-правовой статус);

- инновационные технологии управления персоналом образовательных учреждений;

- проектирование деятельности администрации образовательных учреж­дений по обеспечению готовности к реализации федеральных государ­ственных образовательных стандартов общего образования;

- проектные методы управления образовательным учреждением;

- новые правовые аспекты деятельности образовательных учреждений (в условиях изменения законодательства в сфере образования).

Министерство образования и науки Челябинской области в качестве приоритетных в 2011 году выделяет следующие направления повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работ­ников системы общего образования:

- эффективная реализация в образовательном процессе современных об­разовательных технологий; освоение и применение дистанционных технологий обучения учащихся (воспитанников);

- технологии разработки основных образовательных программ, рабочих программ курсов, дисциплин, модулей;

- система оценивания достижения обучающимися (воспитанниками) планируемых результатов освоения основных образовательных про­грамм;

технологии работы с детьми, имеющими высокий потенциал интеллек­туального и творческого развития;

- педагогическая деятельность в условиях введения федеральных госу­дарственных образовательных стандартов общего образования и феде­ральных государственных требований к структуре, результатам освое­ния и условиям реализации основных образовательных программ;

- принципы и технологии инклюзивного образования;

- технологии духовно-нравственного развития и воспитания учащихся (воспитанников).

Руководителям муниципальных органов управления образованием, ру­ководителям образовательных учреждений при планировании в 2011 году повышение квалификации работников системы общего образования Челя­бинской области необходимо руководствоваться приоритетными направле­ниями, обозначенными Министерством образования и науки Челябинской области.

 

 

     456550 Челябинская область, г. Коркино, ул. Маслова, 17